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美国高中考试评分

　　赴美国留学，面对美国留学低龄化的趋势，很多初、高中生也纷纷加入留学考试的行列，SSAT，TOEFL，SAT，ACT等高中申请相关考试也在火热报名中。入学美国名牌高中是进入顶尖大学的桥梁，那么作为名牌高中敲门砖的这些考试，你准备好了么?下面留学专家就为大家详细介绍美国高中各类考试，仅供参考。

　　 (1)SLEP考试

　　SLEP考试对于没有托福成绩的学生申请美国高中是一项非常重要的测乎源肢试，在整个申请过程中，起到的作用相当于托福成绩，所以请家长们予以重视!目前金吉列有SLEP考试授权，可以为学生提供SLEP考试。

　　SLEP 是Secondary Level English Proficiency Test的缩写，即中学英文程度测验。SLEP考试的目的是考核母语为非英语的国际学生(non-native speaker)的英语听裂汪力和阅读理解能力。试卷由位于美国新泽西州普林斯顿市“教育考试服务中心”(ETS)提供。SLEP考试设立于1980年，至今已有二十多年的历史。SLEP考试是中学英文老师判断国际学生英文程度的重要依据。美国有五百多所中学及小区学院采用 SLEP 成绩做为外籍学生入学与分班的参考。提供SLEP成绩的学生，学校通常不需要学生再提供TOEFL成绩.

　　 SLEP考试内容

　　SLEP 是一种标准化的常模参考性考试，由八种不同类型的单项选择题组成。SLEP 共有三种题型 (4 型、5 型和6 型)，所有试题都在美国中学学校进行过实际测试。考试时间为 85 分钟，分为两个部分进行：

　　第一部分-听力测验 (74 题，40分钟)：试题根据美国中学生的常用口语而设计。

　　第二部分-阅读能力 (71 题，45分钟)：试题涵盖文法、词汇和阅读理解。

　　 SLEP考试分数：

　　SLEP成绩从最低分 20 分到满分 67 分。父母不用担心孩子考不到满分，因为就连在美国中学就读的国际新生的平均分数也只有43分。

　　(2)SSAT考试和ISEE考试

　　SSAT考试在每年的11、12、1、3、4月举行，可以多次参加，取最高成绩申请学校。SSAT考试提供免费寄送学校两所，但要在考试之前填写学校名称。

　　ISEE考试在中国没有考点，必须到美国去考，所以大部分学校不对国际学生要求ISEE考试。

　　SSAT考试介绍：

　　SSAT考试的全称是Secondary School Admission Test)，是美国中学入学测试，相当于中国的中考。该考试由位于美国新泽西州普林斯顿市的SSATB( Secondary School Admission Test Board，中学入学检测委员会)负责命题。

　　SSAT创始于1957年，到现在已有49年的历史了。从SSAT开办至今，在全球已设有750多个考场，中国的台湾、上海、香港均设有考点。每年约有60,000名考生报考。全球约有300多个私立中学(其中包括众多美国/加拿大等优等岁世的私立学校),一定要求将SSAT成绩报告列为入学申请的重要文档之一;另有300多个学校会要求或接受SSAT，因为这些学校信赖SSAT详尽评估的结果，SSAT会将你的表现与其他具有竞争力的全球学生群作比较，所以SSAT是申请进入私立中学时提供给校方的非常重要的参考条件之一。

　　SSAT考试内容：

　　SSAT主要是测量学生的数学、英文程度及理解力。测验分为数学(Quantitative)、语文(Verbal)、阅读(Reading)、作文(Writing)四部分;并分为低年级(目前就读5-7年级的考生)和高年级(目前就读8-11年级的考生)两种检测。

　　5-7年级每科分数介于440分至710分之间，满分为2130分，基本分数是1320分。

　　8-11年级每科分数介于500分至800分之间，满分为2400分，基本分数1500分。以上之作文(Writing sample)均不计分，但为校方选择学生的重要参考之一。

　　SSAT考试结构分成四大部分：

　　数学(Quantitative) 分为二个单元 各25题 考试时间各30分钟

　　语文 (Verbal)分 同义字(Synonyms)30题，类比题 (Analogies)30题 考试时间共30分钟

　　阅读 (Reading)共40题考试时间共40分钟

　　作文 (Writing sample) 考试时间共25分钟，该部分不计入分值，但是美国校方重要参考之一。

　　如何参加SSAT考试：

　　如果你想在海外参加考试，报名时请登陆SSAT官方网站： www.ssat.org，根据自己的实际情况选择考点。如果你想在上海参加考试，报名时请登陆SSAT官方网站： www.ssat.org..。

　　ISEE考试介绍：

　　ISEE是Independent School Entrance Exam的首字母缩写，即为独立学校入学考试。ISEE由独立学校入学考试办公室(ISEE Operations Office)和位于纽约的教育档案局(Educational Records Bureau)主办，主要考察学生的文字和数字的推理能力。如同SSAT考试一样，ISEE考试也有短篇的命题作文，但作文不记分，会被送到报考学校的招生部门作为录取的参考。

　　为了照顾学生随时入学，ISEE设置三个级别的测验：

　　初级测验对象为在读5-6年级，欲申请入读6~7年级的学生;

　　中级为7-8年级的学生，欲申请8~9年级入学者;

　　高级为9-11年级学生，欲申请入读10—12年级者;

　　ISEE考试在中国没有考点，必须到美国去考，所以大部分学校不对国际学生要求ISEE考试。

　　(3)ACT考试

　　目前很多好的私立高中也要求申请人提供ACT成绩，一般是SAT和ACT任意一个都可以。所以，ACT考试对于想要申请名牌高中的学生来讲，与SAT的作用基本相同。

　　ACT(American College Test)即美国大学入学考试，是对申请读本科一年级课程的学生进行的入学资格考试(目前很多美国私立高中也要求申请人提供ACT成绩)，成绩被全美包括哈佛大学等常青藤名校在内的3000多所大学接受为本科入学标准。美国的大学既把ACT视为入学条件，又把它作为发放奖学金的主要依据之一。如今，ACT被全球各国广泛推崇，新加坡等东南亚国家的顶级大学，如新加坡国立大学等高校也承认ACT成绩。

　　ACT考试不同于以往检测学生对所学习知识掌握程度的终结性考试，而是一种着眼于对学生学习能力、性向和适应性测验的配置性考试。ACT考试总分为36分，由四个部分测验构成：旨在测量考生书面英语的理解与分析能力的英语测试;旨在测量考生定量推理能力的数学测试;旨在测量考生理解、分析、评价性推理和解决问题的能力阅读测试，阅读测试的内容涵盖自然科学、社会科学、人文科学甚至文学和艺术;旨在测量考生运用图表、表格和研究总结等方式处理科学概念的能力的科学推理测试。还有非必选的30分钟英语写作是测试学生的英语写作能力。ACT考试直接测量考生的分析、解决问题和批判性评价书面材料等高校学习所必需的能力与技能。ACT考试侧重于对中学知识的掌握程度的测试。全套ACT考试，共计215道题，其中英语测试有75题，数学测试60题，阅读测试40题，科学测试40题，考试时限为175分钟。

　　除了检测考生的智力因素而外，ACT考试还十分关注考生的非智力因素。ACT考试附有中学所学课程和等级问卷、学生个人信息资料和学生兴趣问答等三份资料，从而可以比较全面地了解考生的教育需要、兴趣与能力。ACT考试结束后4至7周时间内，美国大学测验社结合考生具体的答卷情况及成绩和上述三份资料向考生反馈相关信息，提出适合考生的学习专业和工作职业以供其选择和参考。

　　今年9月初，美国大学入学考试委员会首席执行官理查德·佛格森在北京表示，从今年开始，中国学生可以在国内参加美国大学的入学考试，也就是American College Test，简称ACT。这一消息的发布意味着又一种“美国高考”欲开始强势进入中国高中留学市场。

　　什么是ACT考试?

　　ACT考试与SAT考试均被称为“美国高考”，它们既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据之一及对学生综合能力的测试标准。和SAT不同，ACT考试更像一种学科考试，它更强调考生对课程知识的掌握，同时也考虑到了对考生独立思考和判断能力的测试。从难度上看，ACT考试比SAT更容易一些，尤其对中国的考生来说，选择ACT考试可能更容易在短期内获得相对满意的成绩。

　　为什么高中生留学要考ACT?

　　在美国，ACT和SAT都作为大学录取新生的重要依据而颇受高中生重视。如果高中生要申请美国前50位的顶尖大学，除了要求学生提供托福成绩或者雅思成绩等语言考试成绩外，90%以上的美国顶尖名校会要求参考学生的SAT或ACT成绩，而且成绩的高低是决定学生能否得到奖学金的重要参考。在过去，由于SAT设立时间早，在美国被稍多的大学认可，而ACT主要在美国中西部的大学中流行。但是，近年来，高速发展的ACT考试已经在美国著名高校中获得承认，其中也包括哈佛、耶鲁这样的顶级名校。在哈佛大学2004年入学的新生中，递交ACT考分的申请者占1/5，这个比例和五年前是相近的。但是ACT和SAT考试所影响的地域已经开始模糊化了。“我们是完全以同等的姿态接受ACT和SAT考试分数的，”哈佛大学的入学主管William Fitzsimmons 明确表示。由此可见，ACT考试正在逐渐得到美国大学的青睐。

　　 (4)SAT 考试

　　美国大部分私立高中要求申请11年级以上的学生提交SAT成绩，而申请9、10年级的学生要参加SSAT考试。而SAT I考试适用于大部分学校，如果学生还没有确定申请学校名单，可以复习并参加SAT I考试。而且SAT I对于英语的要求很高，请学生们尽量积累自己的词汇量。

　　SAT考试的内容

　　SAT考试分为SAT I 和SAT II两门。SAT I 是一般测试，就是我们提到过的所谓“智商”测试;SAT II 是分科测试，学生可以选考三门，考察学生对高中知识的掌握程度，中国学生最常选择的是数学，物理，化学，生物中的三门。SATII题目的难小于中国高考题目的难度。

　　SAT I考试分为数学、阅读、写作3个部分，各部分题目数量，考试时间和分值如下：

　　对于大部分中国学生来说，SAT I的数学并非难事，拿到750分以上可能性很大。写作部分分为句子改进和改错两个部分，类似TOFEL中的语法部分，因此以TOFEL语法的基础完全可以搞定。比较难的是阅读和作文两个部分。阅读的素材取材广泛，包括大量的学术词汇和文学词汇，因此对考生的单词量有一定的要求，需要在托福词汇量的基础上再上一层楼。同时，SAT阅读中包含TOFEL中较少出现的复杂句子结构，而且有些句子采用高级的修辞，表达更加精妙。因此对中国学生的挑战很大。

　　SAT的作文没有题库，出题范围广泛，而且角度也很独到。比如：你是否同意任何事情都有一个“However”?或者，“人是否应该保护自己的隐私?”这要求学生深入分析和思考看似不需要思考的命题的能力。

　　但是，经过研究发现，SAT已有作文的题目范围和GRE题库重叠很大，但是和GRE写作比较起来，SAT写作要简单得多，主要表现在以下三方面：

　　1.同样主题，SAT题目切入角度相对较浅。例如，隐私的这个话题，SAT只会问“人是否应该保护隐私?”而GRE题目则会这样说;“某些明星、政客不得不，甚至愿意让公众对他们的隐私感兴趣。”论述起来就困难多了。

　　2.SAT要求的字数少。GRE一般要写500到600字，而且要求是标准的书面英语，学术味道很重。而SAT写到300-350字就够了，对于用词没有限制，日常英语，甚至口语的词汇都可以。但相对于GRE的45分钟时间，SAT的写作时间是25分钟。但请同学们不必紧张。经过正确的培训和练习，字数不是太大的问题。

　　3.SAT作文的评分比较宽松。阅卷者都是美国高中老师，知道作文只是高中生写的，因此评分相对宽松。

　　SAT II 各科的难度不会高于中国高考。因此对于中国学生来说，最重要的是看懂题目，因此，归根到底还是词汇的问题。

　　总结一下，SAT是门比TOFEL难的考试，但是没有听力和口语。数学容易过关，写作难度适中，主要难在阅读上。而阅读的基础是词汇量。因此，备考SAT的过程不妨这样设计。

　　注：SAT I 和SAT II 不能同时考，必须分两次考。

　　不是每个学校都要求提供SAT II成绩，所以并非每个人都要参见SAT II的考试。

　　SAT考试在中国大陆不设考点，只在香港和台湾有考点。大陆的考生主要到香港去考(地点在网上报名时选择)。这并不麻烦，只需在考期临近时联系一家较正规的旅行社，到香港自助游即可。

　　SAT考试每年有7次。SATI和SATII不能同时考，因此你如果选考SATII的话，就要去两次香港。

　　 (5)PSAT考试

　　PSAT考试会在很多学校的admission页面上提到，但是对于中国学生而言是基本不适用的，所以中国学生只要参加SAT和ACT考试就可以了。

　　与SAT和ACT每年举行多次，学生可以根据需要多次参加考试不同的是，美国高中生的PSAT考试每年只有一次，在十月中旬，只有十一年级参加考试的学生一次成绩有效。

　　PSAT 是Preliminary SAT , SAT 预考，也称为NMSQT, National Merit Scholarship Qualifying Test, 对准备申请大学，认真备考迎接挑战的十一年级学生来说，PSAT 是SAT前的热身赛，更是对全国学业奖学金(National Merit Scholarship)资格的角逐。

　　PSAT 与SAT试题来自同一个试题库，题型也包括critical reading 批判性阅读，数学和写作技能，与SAT相比，PSAT考试时间为两小时十分钟，SAT考试时间是三个小时四十五分钟， PSAT没有小论文写作essay writing，除此以外，在试题类型及难易度上与SAT相仿，是个mini-version of SAT, SAT 总分是2400，PSAT总分是240。

　　每年十月份，美国都有一百四十多万十一年级学生参加PSAT考试，到了次年四月份，在全国范围内有五万名最高分获得者得到表彰，并可自行选择两所愿意被全美学业奖学金计划(NMSC)推荐的大学。到了九月份，其中三万四千名获得commended students 的荣誉，但这些学生已失去资格竞争全美学业奖学金了，不过他们表现出的优秀成绩仍可使他们有机会赢得其它各类奖学金。筛选出的一万六千名学生都是各州的最高分，被称为semifinalists 半决赛选手， 由于各州的教育水平不同，各州semifinalist 的cut- off分数线也可相差很多，最高的州要将近225分才能出线，而有的州超过200分就是semifinalist了，德州历年来cut-off分数一直在217分左右。到了十二年级的二月份，其中一万五千名学生最终成为finalists决赛优胜者，再由这一万五千名学生中选拔出八千两百名有机会成为全美学业奖学金得主。

　　这个听起来名声大得不得了的全美学业奖学金其实是雷声大，雨点小，这过五关，斩六将的八千两百名学生可能通过三种渠道获得奖学金：

　　1.直接由全美学业奖学金计划提供2500美金奖学金。

　　2.公司企业赞助的奖学金。一般由公司或企业提供给自己雇员符合资格的子女，数目可以不定，有的公司慷慨，可以给出很可观的一笔奖学金鼓励自己的职工子女。

　　3.大学资助的奖学金。由所录取大学提供，数目也是很有差异，也可能拿不到任何奖学金。

　　一般说来家长和学校都鼓励十一年级学生参加PSAT考试，一来作为SAT的预考热身，二来争取能被commended，或成为semifinalists或finalists，奖学金往往是可望而不可求的，但如果是semifinalists或finalists，会让大学申请的简历增色不少，可能多一点点录取的机会。

小学一年级孩子考试差

是不是智力问题，去检测中心，出报告就知道了。

绝大多数的孩子考试分数低，更多的原因是懒惰！懒惰！懒惰！不思考就是懒惰！不思考就是懒惰！不思考就是懒惰！重要的事情说三遍！

有的家长会说：神兽很努力！错！这只是表面很努力！没有思考努力是无效学习或者说是低效学习，不是真正的努力！

我在农村教学点多年，遇到过这样的学生：最爱写生字且干净整洁，要动脑子的题几乎不做，数掘兆裂学应用题见多就加，见少就减，不见两个数从不下笔（问原因：没有两个数，怎么加，怎么减。貌似理由很充分呀！）；上课沉默是金！下课龙腾虎跃，雷声震天！这是懒得思考！是二十一世纪的新型懒惰的表现！作为孩子，是个好孩子，作为学生，太懒了，大懒虫一只！这样的学生能说他的智力很低吗？

懒判闭惰！懒惰！懒惰！无效学习和低效学习，长期这样下去，考试能60分？除非作弊！这也是前些年要为学生减负的真实原因！只不过“”减负“”被很多人误读误解，扯远了.

如果只是不及格，智力原因的可能性很低很低！即使每次考试低于10分，智力原因的可能性还是很低！

考试不及格不能和智力有问题画等号。

孩子是不是智力有问题，可以去专业机构去测验，也可以通过日常生活判断。智力有问题的孩子一般都会伴随其它问题。比如除了学习，孩子在其他方面是否异于常人，生活自理能力，语言表达能力，人际交往能力，思考问题能力等等。

如果其它方面并无异常，只是学习成绩不好，那孩子的智力是没有问题的。接下来就需要找出孩子考试一直不及格的原因。是没有养成良好的学习习惯，还是注意力不够专注，或是孩子的学习态度存在问题，又或者是家长对孩子的教育出了问题。

如果这些都没有问题，孩子就是学习不行，或许孩子天生就不是学习的料，那也没什么，想想我们上学那会儿，班级里也有很多对学习不开窍不来电的同学，有的是发育晚，认知思维达不到，到了初中反而厚积薄发，有的是从始至终学习成绩就是不好，但并不会影响将来的成就，相反有的成绩不好的同学多年后反而比成绩优异的生活的还要好。

如果是后者，家长可以多观察孩子在其它方面的兴趣爱好，并加以培养，学习不行，可以发展他其它方面的长处，一样可以拥有将来在 社会 立足的能力。
我觉得智商和学习成绩好坏肯定有关系，智力和智商是不一样的，所有的孩子出生到长大只要不是生孬子智力都是没有问题，主要是智商和别人不在一条水平线。孩子小学考试不及格不能一味的质疑自己孩子智商问题，只是没有找对学习方法，其次就是孩子根本不是学习的料，或许在别的方面拥有天赋，只是在等待家长的发现，然后进行正确引导一定能找到孩子的价值，不过话说回来学习这玩意真的是要靠天赋和勤奋。

你家孩子智商肯定没有问题，但是没有学习天赋，作为家长也不要太强求，帮孩子发掘他的优点然后加以引导肯定也能成大器，不是非要读书才有出路，但是不读书肯猜悄定也是不行的，读书读到什么程度家长也不要过分要求孩子，孩子自己尽最大努力，争取做个对 社会 家庭有用的人。
孩子一年级到四年级考试都不及格，这个问题，我觉得，如果是智力方面的问题，作家长的应该是从小就会发现吧，或者在幼儿园阶段就能发现吧，如果从小都没有发现这个问题，那应该是智力没有问题的。
如果智力没有问题的话，那就是应该和学校的老师好好沟通一下了，是孩子上课不好好听讲呢，还是孩子哪方面出了问题。和老师沟通交流一下。
还有就是现在的教育，不单单是学校教育，家庭教育也很关键的，孩子放学回来做作业的时候家长可以陪读一段时间，看看孩子是完全不会呢，还是粗心呢，还是对学习没有建立信心呢，要从多方面了解孩子的学习情况。
现在好像低年级的孩子基本上没有不及格的了吧，一年级一半以上都是100分，剩下的也都在90分以上，二年级也差不多，我闺女三年级，80分以下的也会一个，真的是没有不及格的。做家长的要赶紧找原因，现在抓抓还来得及，现在要是还不找出原因，那初中也就这样了，高中基本就没希望了！

楼主你好，感谢你的问题：孩子从一年级到四年级考试都不及格，怎么办？是不是智力有问题？我想应该是孩子没有达找到到合适的学习方法。

俗话说得好“做事没技巧，吃力不讨好”。“良好的方法能使我们更好地运用天赋的才能，而笨拙的方法则可能阻碍才能的发挥”。孩子在学习时，他的成绩的提高，靠的不仅仅是坚持不懈的努力，还要掌握一些科学的的学习方法，怎样才能使孩子掌握正确的学习方法呢？我们可以从以下两个方面去做。

一、帮助孩子，做好课前预习，老师每天布置的课前预习，家长要引导孩子预习重点和难点，这样就可以保证孩子在课堂上集中注意力听课。那么怎样做好课前预习呢？（1）认真通读教材，边读边思考，找出重点、难点和疑点并做上标注。（2）利用工具书、参考书扫除课文中的障碍。（3）对不懂的问题进行分析，及时补救，还不懂的问题记下来，在上课时认真听老师讲解。（4）读完教材后合上书本，围绕一些任务思考一下，教材讲了哪些内容？哪些是新知识，哪些是旧知识？（5）试着做一些练习题，检查一下预习效果。

二、指导孩子掌握科学的复习方法，巩固所学的知识，这里的复习指的是课后的复习和系统复习两种。课后复习就是理解和巩固当天学的知识。而系统复习主要是针对每天、每周、每月、每个学期学过的知识进行复习。复习的目的在于深化理解加深记忆。

（我是奋力的鸭子真诚为你们解答有关教育的问题）

语音是有点看天赋的，有的看兴趣的

一年级时候成绩差，家长是不是没重视啊，是孩子不认真，还是听不懂老师教的，还是孩子因为啥原因不想上学。

有些小孩子开窍晚，比较皮，低年级的时候成绩也会差点，有没有什么特别喜欢的方面，我自己是觉得成绩能提还是要想办法提上来，然后孩子要有点兴趣爱好，并且把这个兴趣好好学下去。

如果一到四年级考试都不及格，那家长应该多抽点时间用心陪孩子了！一到四年级学习内容不难，相信稍微用心一点不会不及格吧！

首先，你确定你的孩子是教不会吗？如果是教不会再考虑智力问题。

其次，孩子在学校没学会的你帮忙补课了吗？(可以是自己补，也可以送机构补），如果你都没有参与到孩子的学习中，光凭成绩就判断智利问题，那我首先要怀疑你的智力是不是有问题。

一年级到四年级都是很简单的内容，主要就是看花的时间多不多，一分耕耘 一分收获。不是人人都是神童。

从一年级到四年级考试都不及格的小孩一定是从上学就基础没打好，家长应该从他上学开始就让他安时完成作业。学过的课哪里不会一定要在课堂上及时问老师，根本就不是智商低的问题。