面面相觑用具体的情景解释下面的成语是什么
写作思路：首先要明白面面相觑的意思，然后用具体的场景表现出来、
场景一：
在班会上，老师让大家说说自己的志向，有个同学把“鸿鹄”念成了“鸿浩”，同学们听了，你看看我我看看你，不知道这个同学说的是什么意思。
场景二：
上课的缓锋时候我们都无精打采，老师突然大声一吼，问了一个问题，我们都不知道怎么办，你看看我我看看你，不知道这个问题的答案，看来老师又要发火了！
场景三：
几个孩子打篮球，一不小心打碎了邻居家玻璃，一时间他们不知该怎么办，站在原地你看看我我看看你。
面面相觑 [ miàn miàn xiāng qù ]
释义：你瞧我，我看你。形容大家因惊惧或无可奈何互相望着，都不散蔽说话。觑（qù）。
出处：明·洪楩《清平山堂话本·死生交范张鸡黍》：墙外有数十人，面面相觑，各有惊异之状。
语法：主谓式；作谓语、定语、状语；形容惊慌的表情
成语故事：
三国时期，曹操率兵攻打徐州，吕布趁机攻占曹操的兖州和濮阳，曹操挥师保家，与吕布在濮阳城外大战，曹操听取于冲哪州禁建议，攻占吕布的西寨，吕布率援军赶到，曹军人困马乏，面面相觑，幸亏典韦英勇奋战，夏侯率军解围。
一个男的看我的眼神,眯着眼睛,很阴险是为什么
那男的到底是谁啊？你就尽量远离她吧，如果她总是眯着眼睛的话，也许他的眼睛有问题啊，他没则饥戴眼镜，不眯枣禅着眼看不清楚你，你觉凳盯尘得他很阴险的样子的话，那就尽量离她远一点
面面相觑用具体情景解释词语
写作思路：首先要明白面面相觑的意思，然后用具体的场景表现出来、
场景一：
在班会上，老师让大家说说自己的志向，有个同学把“鸿鹄”念成了“鸿浩”，同学们听了，你看看我我看看你，不知道这个同学说的是什么意思。
场景二：
上课的时候我们都无精打采，老师突然大声一吼，问了一个问题，我们都不知道怎么办，你看看我我看看你，不知道这个问题的答案，看来老师又要发火了！
场景三：
几个孩子打篮球，一不小心打碎了邻居家玻璃，一时间他们不知该怎么办，站在原地你看看我我看看你。
扩展资料：
面面相觑 [ miàn miàn xiāng qù ]
释义：你瞧我，我看你。形容大家因惊惧或无可奈何互相望着，都不说话。觑（qù）。
出处：明·洪楩《清平山堂话本·死生交范张鸡黍》：墙外有数十人，面面相觑，各有惊异之状。
语法：主谓式；作谓语、定语、状语；形容惊慌的表情
成语故事：
三国时期，曹操率兵攻打徐州，吕布趁机攻占曹操的兖州和濮阳，曹操挥师保家，与吕布在濮阳城外大战，曹操听取于禁建议，攻占吕布的西寨，吕布率援军赶到，曹军人困马乏，面面相觑，幸亏典韦英勇奋战，夏侯率军解围。
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面面相觑用具体的情景表达出来
1、他们听到战争爆发了，一时面面相觑，不知如何是好。 2、几个孩子打篮球不小心打碎了邻居家玻璃，一时间他们面面相觑不知该怎么办。 在班会上，老师让大家说说自己的志向，有个同学把“鸿鹄”念成了“鸿浩”，同学们听了，你看看我我看看你，不知道这个同学说的是什么意思。
场景二：
上课的时候我们都无精打采，老师突然大声一吼，问了一个问题，我们都不知道怎么办，你看看我我看看你，不知道这个问题的答案，看来老师又要发火了！
面面相觑用具体的情景解释下面的成语有哪些
[读音][miàn miàn xiāng qù]
[解释]你瞧我，漏伏我看你。形容大家因惊惧或无可奈何互相望着，都不说话。觑（qù）。
[出处]宋·释惟白《续传灯录》第六卷：“僧问：‘如何是大疑府人？’师曰：‘毕钵岩中面面相觑。’”启搜游
[例句]经理发了很大的火，弄得职工们～。
[近悄销义]瞠目结舌目目相觑面面相看
[反义]从容不迫
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